Par le biais d'études comparatives des recherches et des pratiques, les auteurs ont cherché à mieux connaître le processus et les différentes répercussions de l'intégration des TIC dans la formation à l'enseignement. Ils décrivent notamment la formation aux usages...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2011-04-04

Format(s) : PDF, epub sans DRM
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